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立足国际视角,深化模拟育人新范式,引领护理教育新发展

发布日期: 2026-01-15


——北京大学护理学院2025年NLN护理模拟师资规范化培训班圆满落幕

2025年12月6日至7日,由北京大学护理学院主办的“NLN护理模拟师资规范化培训班”在北京大学护理学院顺利举办。本次培训吸引了来自全国11个省市20家护理院校和临床医院的30余名护理院校教师、临床护理教师和教学管理者参加。培训班延续精品小班、互动式教学模式,围绕模拟教学全流程展开深度研修,致力于推动护理模拟师资队伍的规范化培养和专业化建设。

图1 培训班合影

护理学院副院长周婧出席开幕式并致辞。她对全体学员的到来表示热烈欢迎,介绍了本次培训项目的起源及发展历程,培训内容结合护理学院在模拟教育领域多年的探索与实践,致力于将北大优质教育资源辐射至全社会。

图2 周婧副院长致辞

培训由护理学院三位国内首批经NLN认证的模拟教学导师团队讲授,包括项目负责人金晓燕教授,以及李湘萍副教授和金三丽副教授。三位导师围绕“模拟的基础”与“引导性反馈”两大核心主题,以国际护理临床模拟教学协会(INACSL)的最佳实践标准为指引,系统阐述了模拟教学的原理、课程融合策略与质量控制要点,引导学员深入理解模拟教学的规范化流程与前沿理念。

图3 模拟教学导师授课

(由左至右:李湘萍副教授、金晓燕教授、金三丽副教授)

学员们在高度互动的学习氛围中深化了对模拟教学的理解,在培训的实战工作坊环节,学员分3组进入高仿真模拟实验室,通过担任模拟导师、助演、操作者、观察者等不同角色,亲身实践模拟教学的组织实施,在专业导师的指导下完整演练了模拟教学的整个过程。演练结束后,导师进行点评,促进学员对模拟教学引导者角色内涵的深刻理解。

图4 理论学习

图5 实战工作坊

侯淑肖教授以“护理模拟教学的发展与实践创新”为题,从模拟教学发展的时代背景、模拟教学的发展及价值、模拟教学在护理教育中的应用、模拟教学未来展望几方面系统梳理了模拟教学从技能训练走向综合能力培养的演进历程,深入分析了在当前科技发展与教育变革背景下,模拟教学在师资建设、课程设计、评价体系等方面所面临的机遇与创新方向,为学员指明了可持续专业发展的路径。

图6 侯淑肖副院长授课

本次培训在结班仪式中圆满落下帷幕。培训的举办为推动护理模拟师资队伍的规范化、专业化发展注入了新动能,助力护理模拟教育向更广范围开拓,为培育卓越护理人才、提升医疗卫生服务质量贡献智慧与力量。

(文/管静、金晓燕、周李菲 图/管静、周李菲)

北京大学护理学院

2025年12月25日

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